新工科背景下无机非金属材料专业复合型人才培养探究

作者：丁健翔; 陈立明; 杨媛; 俞海云; 柳东明

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2022, 39(04): 61-62.

• 新工科
• 无机非金属材料专业
• 人才培养

传统无机非金属材料专业存在社会认可度低、人才培养与社会需求脱节等问题。在新工科建设背景下，高校应根据自身实际，因地制宜地进行改革。通过动态调整课程设置，优化教师团队，加强产教融合，依托多学斜交叉，并在教学中融入学科竞赛等，有效推进新工科背景下的传统专业教学改革，提高人才培养质量。

• 单位
  安徽工业大学