摘要

随着中学生具备的六大核心素养的发布,立德树人作为教育的根本任务,培养中学生具备的六大核心素养——人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新,是当今教育的主题。将化学史融入课堂教学,是一种有效途径,本文从高中教材中化学史的呈现形式、化学史引入的意义及如何在教学中融合化学史,提出几点想法。