立德树人是中华民族教育价值的永恒追求,是教育之本。高校思政课是推进习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材""进课堂""进头脑"工作的主阵地,有着铸魂育人的重要作用,这也给高校思想政治教学工作提出了新的要求,也带来了新的机遇。本文以高校思想政治理论课为例,从课程内容设计、教学案例的选用、教学方法运用等方面探讨高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的实效和意义。
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