独立学院经营模式对缓解体育教师职业倦怠的推动作用

作者：张华

来源：知识经济, 2018, (14): 144-145.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.14.086

• 独立学院
• 职业倦怠
• 推动作用

近年来,我国一直提倡提高国民的身体素质,所以在高校中,对于体育教学的要求很高。但是由于一些因素的影响,导致体育老师的工作压力很大,但是待遇并不是很好,出现了体育教师职业倦怠的现象,甚至很多体育老师想换份工作。独立学院是国家推行的一种独立经营的办学模式,这一模式可以更好的提高对于体育教师的待遇与关注。本文就独立学院经营模式进行分析,提出处理好依托与独立的关系;合理协调各方的利益关系,增强资金运作能力;明确合作双方的权利与责任,完善产权制度;完善董事会领导下的院长负责制,健全制度体系和组织机构等手段,以此缓解体育教师职业倦怠问题。

• 单位
  重庆电子工程职业学院