摘要

农村的语文课堂,存在教师对新课标精神理解肤浅、教学观念落后、学生缺乏主动参与和创新意识等问题。要纠正这些语文自主学习方面所存在的问题,首先教师要转变传统的观念,培养学生的创新意识和质疑品质,激发学生的学习兴趣,如此才能真正培养农村学生的语文自主学习能力。