如何让小学道德与法治教学接地气

作者：杨娜青

来源：当代教研论丛, 2019, (06): 98.

• 道德与法治
• 小学
• 教学目标

道德教育与法治教育贯穿中华五千年历史,尊老爱幼、赡养和孝敬父母、遵纪守法、尊敬师长等道德观念一直影响着人们。随着社会经济的快速发展,社会环境的不断变化,周围的事物对小学生的身心健康有着直接的影响,小学生的道德与法治教学再次被社会关注。