文章以中国优秀硕博士学位论文数据库近五年国南、北、中三个区域6所高校811篇汉语国际教育硕士学位论文为研究对象,分别从论文的研究领域、选题、论文类型进行了对比分析,发现国内不同区域高校都存在论文选题和形式过于集中、研究领域不够开阔的问题,并从课程设置方面、导师方面和学生方面提出了一些建议,希望可以改善此现状。
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