摘要

为了提高学生的计算机操作水平,论述了高职计算机基础课程中体验式教学方法的运用,阐述了体验式教学的几种基本类型,明确该教学方法的应用对象,从调动计算机学习兴趣、创建体验式教学情境、创建计算机教学项目、师生之间合作交流和组织计算机拓展练习五方面提出建议,从而真正发挥体验式教学的优势,使学生真正掌握计算机操作技能。