<正>鲁迅的《祝福》作为现代小说经典,在中学语文教材中具有重要地位和影响,现行人教版语文必修第三册将其作为精读课文选入第一单元中外小说单元。按照惯常的"三要素(人物、情节、环境)"讲授方法进行课堂教学,一般都是高度重视对作品中鲁镇"祝福"的景象、"雪"的环境描写、祥林嫂三次外貌描写的鉴赏。[1]这些的确都是重要的鉴赏点,是解读作品主题的重要切入点。但是,笔者认为,鲁迅的小说象征意味极浓,经常呈现重要的象征性意象来传达丰富的言外之意和深刻主题,[2]《祝福》
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