课程意识与幼儿园大型活动的组织——以大班实习场活动“花朵美食广场”为例

作者：罗静

来源：幼儿教育, 2019, Z1: 21-26.

<正>幼儿园大型活动往往是综合性的教育活动,它一般由园方通过有目的、有计划地协调和组织某个年龄段甚至全园的幼儿及教师、家长共同参与,整合多个领域的活动,为幼儿提供真实、可操作的环境,创设展示、交流的平台,从而促进幼儿各方面经验和能力的提升。很多幼儿园都看到了大型活动的独特价值。然而要组织好大型活动,使之真正有效地促进幼儿的发展却不是一件容易的事。当

• 单位
  苏州幼儿师范高等专科学校