随着经济全球化的到来,英语作为全球使用范围最广泛的语言,我国对学生的英语教育愈发重视,以期通过教育改革的方式帮助学生摆脱哑巴英语,提高学生对英语的综合运用能力。情境教学致力于为学生营造轻松的学习情境,让学生以愉悦的心情学习和提高学生对学习的兴趣,中学阶段作为学生学习的黄金阶段,培养学习兴趣至关重要,为此本文研究了在初中英语课堂上应用情境教学的策略。
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