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摘要
随着我国教育改革的不断深入,国内高校开始逐渐重视大学生心理健康教育在学校教育体系中的重要性,心理健康教育活动陆续开展,并且取得了一定的成果。但是,由于历史遗留和其他一系列因素,大学生心理健康教育依然存在突出性问题,影响了整体教育效果,大学生心理障碍、心理问题现象频繁发生。作者高校教育人员,应当对大学生心理教育的重要性和措施进行分析、探讨,寻求改善大学生心理健康教育创新路径,从根本上解决问题,推动高校心理健康教育工作的顺利开展。
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单位苏州科技大学天平学院
