例谈叙事类文本的“单篇教学1+1”策略

作者：李月红

来源：科普童话, 2019, (40): 57.

<正>入选教材的古今中外佳作名篇,无不以其独特的历史视角和表现形式,承载了人类文明的演进,成就了它改造与引领人类精神的特殊价值。如果把这些文章根据文本特点来细分一下的话,我们就可以看到有说明性的,有诗歌类型的,有叙事性的。我们在研究板块教学的基础上,提出单篇教学1+1的研究,下面我就两节课来阐述叙事性作品在1+1建构上的基本操作策略。