核心素养导向下的元素化合物学习视角——以“Fe(OH)3的制备和性质探究”为例

作者：李忠孝

来源：中学化学教学参考, 2022, (09): 18-21.

• 化学学科核心素养
• 学习视角
• 铁及其化合物

以Fe(OH)3为核心物质,通过其制备和性质探究实验活动,设计了铁及其化合物转化关系主题教学实践课。结合价类二维图帮助学生建立铁及其化合物知识结构网,在高一阶段形成认识化学物质和化学反应的角度与思路,进而发展学生的化学学科核心素养。