摘要

全纳教育是新的理念和持续的教育过程,是教育的发展趋势,是实现全民教育的有效途径,促进人的全面发展的有效手段。全纳教育涵义丰富,若要得到有效实施面临着缺乏现实的可操作性、现行评估制度的阻碍和师资资源匮乏等的困境。