<正>比较教学法即为将两个相似或有一定关联的知识点放在一起展开教学,与以旧带新有着异曲同工之妙,深得广大教师的喜爱与青睐。这种方法能降低知识难度,易于学生理解和接受,让课堂学习更加高效。在高中物理教学中,教师要主动应用比较教学法,带领学生通过分析、观察等思维活动,找出知识要点间的异同,以免他们出现知识混淆,并突破重难点。一、纵向比较物理知识,做好有效衔接进入高中以后,学生在物理学习中遇到的难点之
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