《机械原理》课程疫情期间教学模式研究

作者：亓剑; 赵楠; 郭培培

来源：现代商贸工业, 2022, 43(21): 223-224.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.21.093

• 机械原理
• 在线学习
• 教学模式
• 课程改革

新冠肺炎疫情的出现对线上线下教学改革起到了助推作用，随着线上教学日渐常态化，传统的线下教学模式亟须变革。以《机械原理》课程为例，通过线上线下混合教学、教学目标达成、反馈与优化对线上线下混合教学进行了阐述，并对混合教学过程中存在的问题进行了分析，对机械设计制造及其自动化专业建设具有一定的指导意义。

• 单位
  天津职业技术师范大学