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摘要
随着新课程标准改革的不断发展,教师在教学过程中应该更加注重提高学生的主体地位,改变传统的以教师为主体的教学方式,要不断地创新教学方式以激发学生学习的兴趣,让学生逐渐的学会自主学习.在当今的教学过程中,情境教学已经成为一种新颖的重要的教学方式,在课堂中合理的应用情境教学不仅能够提高教师的教学质量和效率,还能够帮助学生养成自主学习的习惯.情境教学就是通过在课堂教学中创立相关情境来帮助学生更好的理解教学内容,从而逐渐培养学生的思维能力的方式.本文主要分析了情境教学在小学数学计算教学中的作用以及如何更好地让情境教学在小学数学计算课堂中发挥作用.
