教育的根本任务是实现"立德树人"。教师在关注学生成长发展的同时,更多的要考虑学生的情感变化和德育等综合因素,结合自身所教学科性质,因势利导,实现"立德树人"的目标。高中语文教材中诗歌部分的内容占据的比重较高,其赋予的教育功能可想而知,发挥好诗歌的教育功能,是推行素质教育、提升综合素养的必要保障。