摘要

在新课改发展的教育背景下,教师的教学思想发生了巨大的变化,教学方法不再以单一的形式出现在课堂中。因此,作为一名新课改背景下的小学数学教师,要懂得创新教学方法,使学生感受到数学学科的趣味性,让学生也可以拿出积极的学习情感参与数学知识和技能的获取过程,从而使小学数学的课堂教学效果得到优化。