通过21天阅读计划培养小学生的英语持续默读习惯

作者：顾飞斌

来源：英语教师, 2020, 20(10): 43-47.

• 小学英语
• 21天阅读计划
• 持续默读

分析阅读素养的重要性和持续默读的重要意义。结合21天阅读计划,从持续默读的原则、实施过程和教学成效三个方面分析培养小学生英语持续默读习惯的策略。认为通过持续默读能激发学生的阅读兴趣,增强其英语语言解码能力与阅读理解能力,实现语言积累,促进其英语阅读素养与品格的提升。