科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在工程教育专业认证体系中，毕业设计是学生应用所学知识解决复杂工程问题的重要环节，是毕业要求强有力的支撑.本文以工程教育“核心理念”为依据，从毕业设计课程目标确定、加强毕业设计选题管理、提高学生和教师对毕业设计的重视程度、提高指导教师的工程实践能力、完善校企合作及产学研结合育人机制、加强毕业设计过程管理等方面对毕业设计模式进行创新，形成科学合理的课程目标评价机制，持续改进并提高学生解决复杂机械工程问题的能力，达到工程教育的目的.
-
单位机电工程学院; 甘肃农业大学
