学校教育功能的局限性及其制约因素

作者：何初贞; 瓮文允

来源：海南师范大学学报(社会科学版), 2009, S1: 118-120.

DOI：10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.2009.s1.023

• 学校教育
• 功能
• 局限性

在重视学校教育对经济发展和社会进步的作用的同时,不应忽视乃至轻视社会教育、家庭教育和其他教育在社会进步中的作用。为了发挥学校教育功能的最大化,我们必须全面审视学校教育的功能,既要重视学校教育的正面功能,同时又要看到学校教育功能的局限性及其制约因素。

• 单位
  海南师范大学