高职院校大学生开展中国共产党党史学习教育具有重要意义。本文以北京三所高职院校361名学生作为问卷调查的样本,对高职院校大学生党史学习教育的现状进行了调查和分析,并根据调查结论从强化主体、活化内容、细化形式和优化机制等四个方面进行了对策研究。