一直以来,阅读都是学生学习语言类学科的主要途径,有利于培养他们良好的语感,同时不断发展和强化其综合素养。因此,在组织高中英语教学活动时,教师也要充分明确阅读教学的重要性,通过引进多元教学方法辅助学生开展有效的学习活动,从而不断提升其阅读能力,促使他们学科素养的稳定发展。鉴于此,本文结合笔者的实践教学经验,详细分析了在高中英语教学中培养学生阅读能力的有效策略。