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摘要
中华优良传统文化是几千年来中华民族的智慧结晶,是先辈留给我们的宝贵财富,对于中华优良传统文化的继承和发扬是每一个中国人的责任。中华优良传统文化的内容包含做人的道理、道德品质的培养,对于当代教育来说也有非常重要的参考作用。小学阶段的语文学习对学生的世界观、价值观、人生观影响很大,而这个阶段也是培养学生综合素养的关键时期。在小学语文教学中渗透优良传统文化能够促进学生的成长,使其建立正确的三观,同时对于继承和发扬传统文化有着重要的作用。本文对如何在小学语文教学中渗透中华优良传统文化教育问题作出分析,提出观点策略,以供参考。
