生物制品学是生物类专业开设的基础课程，知识点和思政元素丰富，是课程思政的良好载体。根据课程内容特点，从开展课程思政的必要性、思政元素挖掘、教学方法、实验教学以及考核方式等方面，探索并实践生物制品学课程思政教学模式，以期实现价值引导与知识传授相统一的人才培养目标。
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