降碳已成为未来建筑与城市的自觉,相应的设计理念、立意构思、策略手法、建筑技艺都将随之深刻变化,建筑学亦将迎来范式转型."形而上者谓之道,形而下者谓之器".面对建筑未来性的低碳本质,如何在建筑设计课程体系融入低碳意识、思维和探索,将技术、美学、人文关怀、时代精神通过"建筑作品"进行表达,是建筑专业师生在教学相长的过程中"传道"、"悟道"的重要命题.
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