<正>大学的成长与其生存发展的环境是分不开的。英国教育学家阿什比提出"任何类型的大学都是遗传与环境的产物"的著名论断,认为大学的生存必须满足两个条件——足够稳定的保持其得以产生的理念,有足够的行动与支撑它的社会保持联系。根据现代化理论,现代化国家可以分成两类——早发内生型现代化国家和后发外生型现代化国家。如果是处于早发内生型现代化国家中的大学,那么它们往往可以通过自由竞争获得发展的
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