<正>近三年的高考古代诗歌鉴赏选择题都是选非,即选出"不正确"的一项。命题人喜欢让哪里"不正确"呢?仔细研究后,我发现:命题人喜欢在诗歌的某一细节上做文章。这一细节一般是整首诗歌的关键,对理解整首诗歌有"牵一发而动全身"的作用。诗歌阅读客观题中"不正确"的一项,极具迷惑性,容易让考生的思维陷入误区。考生该如何应对呢?我以为,只能巧破"点穴计",妙避"智力阱"!何为"巧破"?何为"妙避"?笔者拟以近三年的高考真题为例来探析。
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