高中是学生开展知识学习的重要阶段,所学知识与高考密切相关,对学生未来发展具有重要影响。而化学作为高中阶段的重要科目,是学生高考成绩的重要构成部分。为帮助学生更好地学习化学知识,教师应当积极探讨化学教学方法。新时期以来,教学改革的不断深入使学科核心素养成为热点教育话题,也对实际化学教学产生一定影响。本文将基于学科核心素养视角,对高中化学教学策略进行分析。
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