摘要

高三的教学工作的优劣,直接影响到学校高考的本科达线率。进入高三以来,我校高三数学备课组全体教师以全面提高学生的数学核心素养为工作目标,积极开展数学教育教学教研活动,切实提高课堂教学效率,逐步提升学生数学成绩水平。本文总结了高三数学复习策略点滴的做法。