满意度视角下公共管理专业实践教学模式优化

作者：常荔; 吕河西; 周荣

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (05): 48-51.

• 学生满意度
• 实践教学
• 公共管理
• 模式

当前,学生满意度已成为衡量高校教学活动质量的重要评估指标。文章基于满意度理论,评估W校公共管理专业课堂实践、课题研究及实习实训三种实践教学模式的学生满意度,进而剖析其影响因素,有针对性地提出完善公共管理专业实践教学模式的策略,以推进公共管理专业实践教学模式的优化。

• 单位
  武汉大学