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摘要
思政教育是目前高职院校教学体系中较为重要的组成部分，不仅需要开展专门的思政课程，还需要与常规课程教学形成融合，将立德树人作为人才培养的重要目标。在推进高职院校课程思政工作时，教师需要充分挖掘不同层面的德育资源，实现思政教学的外延和拓展，发挥出教育工作的合力优势，促进学生全面发展。文章对高职院校课程思政教育工作的开展现状及不足进行分析，提出建立思政教育工作体系、优化课内设计深化教育理念、完善校内实践构建多元课堂等在OBE理念下高职院校课程思政工作的开展策略。
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单位湖南外国语职业学院
