语文作为一门基础学科,是为了培养学生的听说读写能力。而其中的口语交际能力能够帮助学生学会与他人进行有效的沟通,并进而建立起一个良好的人际关系。但是,现在小学高年级阶段的语文口语教学没有受到教师的充分重视,而且口语教学效果也不佳。新课标要求学生能够具备倾听、表达和交流的能力,因此,本文将谈一谈小学阶段的教师如何在自己的日常教学实践过程中加强小学生的口语交际能力。