以“学生中心、产出导向、持续改进”为主要内容的OBE教育理念，作为高校人才培养质量保障的有效抓手，对专业学位硕士培养具有重要的指导意义。为提高学科教学(历史)专业硕士培养质量，依据目前地方高校该专业硕士生源质量参差不齐、毕业生质量差强人意的现状，坚持“以学生为中心，以能力发展要求和人才素质培养为起点，以就业为导向”,通过“文法交融、重在实践，学为人师、行为世范，观模结合、案例引导，以赛促学、以赛促教”的方法，探索培养高素质中学历史教师的有效路径。
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