班主任的“何谓”与“何为”

作者：尹艳秋; 唐瑭

来源：Jiangsu Education Journal, 2017, (71): 16-19.

• 班级
• 班主任
• 管理

班主任是为了对一个班的学生有效进行管理而专门设置的教师职务。一名教师一旦成为班主任,从认识上说,要有正确的"班主任观",包括对班级的理解,角色意识与定位,对管理内涵的把握等;从作为上说,新任班主任要为学生留下良好的第一印象,根据班级形态建设班集体,还要有积极的心理调适,以避免角色适应的不良。

• 单位
  苏州大学文正学院