摘要

<正>作为教师要善于引导学生从阅读中"吸取",从写作中"倾吐"。叶圣陶先生也说:"阅读和写作是对等的两回事,可不是彼此不相干的两回事,认真阅读有助于写作。"如果我们能在阅读教学中捕捉写作训练点,就能让学生不断汲取文本中的写作"营养",为学生的阅读和写作建立一个共同发展的平台。在阅读教学中进行"写作训练点的捕捉与有效指导"是对课文内容理解的一种深化,也是对写作教学的一种拓展。那么如何在阅读教学中的进行片