基于“创新驱动,创业实干”的应用型高校建设之路——以河南省部分高校为例

作者：任书娟; 刘彦军

来源：天中学刊, 2018, 33(05): 142-145.

DOI：10.14058/j.cnki.tzxk.2018.05.028

• 河南省
• 新建本科高校
• 应用型高校

河南省新建本科高校通过"创新驱动,创业实干",经历了基于"培养什么样的人"的自发探索、基于"办什么样的学校"的自发探索、政府引导下的转型发展探索和政策指导下的转型发展探索四个阶段,逐渐从传统模式向应用型方向转变,涌现出了一批转型发展的积极探索者,改变了河南省高等教育结构。

• 单位
  黄淮学院