摘要

本文从中学生在与教师及同学相处的过程中存在的问题出发,简述了中学生平等观念培养的意义,并且分析了教师应如何做才能在班级中有效落实平等观念,帮助学生实现德、智、体、美、劳的全面发展,以期为相关教育工作者提供参考。

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