结合泉州师范学院文学与传播学院"课堂立美"、"网络立美"、"实践立美"、"环境立美"的立美育德实践,探讨新时代高校德育工作发展思路和路径,从学校管理工作、德育工作者、评价机制及政府-社会-家庭等层面共同"立美"。