新课改背景下小学数学生活化教学策略分析

作者：杨晓燕

来源：新课程, 2022, (07): 81.

<正>随着素质教育的深入发展,新课改背景下,教师更加重视学生的主体意识和课堂教学效率的提升。数学作为基础学科,为有效提升学生课堂学习效率,数学教师应采取与生活经验相结合的方式,利用生活化教学、检验实践成果以及布置生活化作业等多样化教学措施,进一步培养学生的数学综合素养。