依托江南水乡风情,开展幼儿创意美术活动

作者：王菲

来源：课程教育研究, 2019, (07): 180-181.

• 江南水乡风情
• 幼儿
• 创意美术

环境是极为重要的教育资源,对于幼儿的生存发展有着重要意义。只有幼儿与环境的良性互动才可推进幼儿发展进程。我园地处苏州工业园区,有着得天独厚的环境优势。笔者作为幼儿美术教师,在幼儿美术教育中将江南水乡风情作为依托,开展了多种幼儿创意美术活动。基于此,本文就江南水乡风情为题材,开展幼儿创意美术活动策略进行了简单探究分析。