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摘要
时代的不断发展和进步催生了“网络”这样一个新生事物的出现，网络的发展可以说对于各个行业都产生了十分明显的影响作用，教育行业也是如此。如何在网络技术日益延伸、日益扩散的宏观背景之下进行语文教学的创新，这自然也成为教师主体关注的核心所在。网络教学当中对于信息技术资源的依赖程度是极高的，但是其自身所取得的效果也是相当明显的。为此，在文章研究的过程当中，首先对小学语文学科网络教学的核心意义和关键价值进行了探索和分析，之后基于多个维度为小学语文网络教学的有效实施和全面推进进行了一些策略的探究。以期能够在这些策略的综合作用之下，为小学语文教学质量的全面攀升搭建起更为坚实的基础。
