摘要

教育理念的不断创新,使得生态课堂理念逐步走进了小学校园。在数学教学中,如何有效运用生态课堂"对话式教学"策略,是困扰很多教师的问题。为此,文章就对话式教学在数学生态课堂中的实践进行探讨。