<正>在向教育强国迈进时,已经有很多学校成为备强起点。不想把学校办好的人只是极少数,多数人的问题在怎样才能办好。这个起点包含欲评价的对象及其依据,十分丰盛丰饶。学校品质就是其每一个要素、每一件事、每一种现象,他们的质量、效益、水平和影响力,都不是固定不变的,能够与时俱进