从两代学科馆员的比较入手,结合第二代学科馆员的职责,从建设网络信息资源平台,引导用户自助式利用信息,开展以参考咨询为基础的网络化数字参考咨询,为用户提供个性化,发展多种合作的学科形式等方面,对高校图书馆学科馆员的服务模式拓展进行阐述。
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