本科生创新创业能力培养是高校人才培养的重要维度之一。当前,各高校出台了基于教学、竞赛和实践的多种培养举措,为培养学生创新创业能力提供了重要保障。该文探讨班导师引领下的分层、多维、开放的学生创新创业能力培养平台。通过把该模式贯穿至整个本科阶段,将原本孤立的教学、竞赛和实践有机融合,促进学生创新创业能力的提升,助力学生的成长成才。
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