摘要

<正>高中作文教学的校本化创新是我校长期以来一直思考并实验的一个课题。三年前由高迎九和吴敏将它申报成为了"十二五"省级规划课题(课题编号D/2015/02/315),经过三年的实践与研究,课题《校园文化背景下高中作文教学校本化创新的实践研究》取得了比较丰硕的成果,并已于近期通过了结题评审,获得了专家组的一致好评。