<正>“要想改善这种教育教学现状,解决学生的思想政治教育问题,就必须深入挖掘红色文化资源,通过课程教学和红色基地研学,落实红色文化资源的有效应用,为学生学习和成长保驾护航。”红色文化资源蕴藏着深刻的教育内涵,将其渗透到小学生思想政治教育教学中,对于坚定文化自信,培养学生情感态度和价值观以及人生观的形成有着极强的指导意义。在实际的教育教学中,好多一线教师会忽略革命传统文化对培养学生的爱国热情和民族自豪感,提升青少年精神素养和科学素养,